Вчитель-реабілітолог

Тіло, фізичні параметри наших дітей залежні від надзвичайно багатьох чинників – від особливостей порушень до обмеження фізичної активності через соціальну ізоляцію або самоізоляцію. Ми максимально наполегливі у раціональному використанні рухової активності, фізичних навантажень. Ми – за ефективне об’єднання методів рухової корекції та когнітивного розвитку. Іноді, ми з дітьми перевищуємо рухові прогнози і це позитивно впливає на можливості фізичного розвитку, фізичної корекції.